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新華社銀川5月25日電 題:球服當校服,人人是球員
——一所小學誕生258支“優等生”球隊
高、瘦、黑,少見“小眼鏡”“小胖墩”,個個穿著標有球隊名稱的球服,臉上洋溢著陽光自信——寧夏中寧縣第九小學兩千多名學生放學的景象頗為震撼,他們口中念誦著經典,活力撲面而來。
“烈豹隊”“精靈隊”“飛虎隊”……全校43個班級,每個班級各有男女籃球隊、足球隊、乒乓球隊共六支球隊。并且,中寧九小連續25次在全縣小學教學質量檢測中,綜合成績排名第一。
“學業與球技并進,知識和運動共舞”的體教融合理念,在中寧九小成為現實。
每天一節體育課,全員上陣不停歇
創新體育課模式是中寧九小推進體教融合的“殺手锏”。
“教會、勤練、常賽”是學校體育教育的核心——“教會”才有興趣,“勤練”方能健體,“常賽”才可錘煉意志。
學校取消每天運動效率并不高的40分鐘大課間,將其改為每天20分鐘晨跑,加上以年級為單位每天上一節體育課,以球類運動教學為主,確保每名學生每天扎實運動1小時。
小滿初至,陽光熱烈。操場上,籃球撞擊地面的聲音此起彼伏。五年級七個班級的學生被劃分為足球、籃球、乒乓球三個大組,在各自教練指導下,同上一節體育課。
繞圈跑步、成列跳躍、繞樁拍球……充分熱身后,籃球組學生在教練指導下,男生輪流上籃,女生列成兩隊面對面胸前傳球,隨后男女交換運動模式。
哨聲一響,男生組分為兩隊,列隊鞠躬致意后,開始五人制籃球賽;女生組在助教指導下進行拍球、傳球等活動,沒有一個人閑著。
“學生掌握一項球技后,體育課四十分鐘一直運動,絕不‘放羊’,這才能真正達到鍛煉效果?!敝袑幘判⌒iL劉明星說。
作為優質教學資源相對匱乏的縣城小學,中寧九小只有3名在編體育教師。為保證學生受到盡可能專業的教育,學校聘請校外專業人士及本校有相關特長的教師代課,班主任擔任助理教練。
“教師考核、績效都和學生體育成績掛鉤,沒人占用體育課?!睌祵W教師兼乒乓球教練張立玲說。
讀書不忘運動,運動不忘讀書
“我們以前一直覺得孩子如果打球好學習就不行,但?;@球隊的學生個個兒品學兼優?!被@球教練楊海強欣慰地說。
11歲的控球后衛杜慶霖在籃球場上揮汗如雨。從二年級起,他便開始接觸籃球,球技隨著興趣漸濃而突飛猛進。作為隊長,他曾帶領隊員在校級、縣級聯賽中獲獎,學習成績亦是名列前茅。
“上課久了會覺得沒精神,但是打完一場球,就‘滿血復活’了,我覺得打球不但不會影響學習,還能幫助我集中注意力?!倍艖c霖說,他曾經內向寡言,遇事畏縮不前,籃球讓他變得勇敢——他渴望沖鋒在前,為班級贏得更多榮譽。
“讀書和運動是讓孩子終身受益的事?!痹诖罅ν七M體育教育同時,中寧九小著力培養學生閱讀習慣,要求上下學、早操前及體育課前都“口中誦經典”,劉明星還制定了“考試不及格不能進入校隊參加聯賽”的校規,激勵學生努力學習。
令劉明星感動的是,學生每次外出參加比賽,都會帶著課本和習題冊,在比賽間隙安靜做作業,絕不因比賽影響學習。
“運動讓一些孩子找到了自己的閃光點,開朗、自信了,更愿意交流,有些孩子甚至會在乒乓球課上問我數學問題?!睆埩⒘嵴f,和諧的師生關系給學生增添了學習動力。
自2008年建校以來,中寧九小連續25次在全縣教學質量測查中,綜合成績名列全縣第一名,2020年被授予“全國文明校園”稱號。
“將孩子推到陽光下、賽場上”
為實現“以球潤德、以球健體、以球啟智、以球育美”的教學目標,劉明星十分注重比賽對于學生成長的促進作用。
一場市級球類聯賽,他和副校長張東往往不計麻煩,組織800多名學生參加。每學期開學,全校所有學生都要參加為期一個月的“小駿馬”杯班級聯賽,成績以榮譽榜形式張貼在宣傳欄里。
“比賽只是手段,培養學生對運動的熱情及堅韌不拔的品格才是最終目的?!眲⒚餍钦f。
全員參與,也讓更多“苗子”脫穎而出。學?;@球隊在2018年獲得全國小籃球聯賽兩個全國大區賽冠軍,并數次在區、市、縣級比賽中奪冠。
德育也貫穿在體育教學中?!坝颜x第一、比賽第二”的理念、團結一致攻克難題的決心、對教練的感恩、規矩意識……都潛移默化融入了學生腦海。
“要想鏟除一塊地里的雜草,最好的辦法是種上莊稼?!眲⒚餍钦f,當一個孩子在校園里熱衷于一項運動時,很多教育問題會迎刃而解。
中寧九小的心理咨詢室已久未啟用,改成了團員活動室?!耙坏角驁?,每個學生都陽光、自信,這勝過任何心理咨詢?!睂W校外聘的足球教練米建利說。
如今,中寧九小有了“人人會打球,男女齊上陣”的濃厚運動氛圍?!昂芏鄬W生成了運動愛好者,現在我明顯感覺到六年級有些孩子打得比我好了?!睆埩⒘嵴f。
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